近年來(lái)，為積極響應(yīng)國(guó)家所倡導(dǎo)的“以學(xué)習(xí)者為中心”的教學(xué)改革，國(guó)內(nèi)某知名高校開(kāi)始推行建設(shè)智慧教室，提高教學(xué)環(huán)境質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源配置，提高人才培育質(zhì)量。智慧教室是一種典型的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的物化，是多媒體和網(wǎng)絡(luò)教室的高端形態(tài)，也是對(duì)傳統(tǒng)教室和傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)化和重構(gòu)。

在該項(xiàng)目中，匯譽(yù)作為培訓(xùn)領(lǐng)域的深耕者，積極探索教育座具的設(shè)計(jì)進(jìn)化與應(yīng)用，洞察高校各類(lèi)教室的需求，以“讓老師的教學(xué)更簡(jiǎn)單”為出發(fā)點(diǎn)，向該高校量身推出智慧教室的培訓(xùn)椅方案，來(lái)滿(mǎn)足高校教學(xué)功能的實(shí)現(xiàn)。

顏值在線(xiàn)，教學(xué)興致翻倍

在傳統(tǒng)的教學(xué)空間中，學(xué)生課桌椅色彩單一、造型呆板，缺乏創(chuàng)意，與智慧教室這類(lèi)新型教學(xué)方式和空間不相匹配；因此，新穎、極具設(shè)計(jì)感的產(chǎn)品外觀成為校方建設(shè)智慧教室的第一要求。

項(xiàng)目中，匯譽(yù)MAU系列、VELA系列、HY-228系列、HY-800等產(chǎn)品與校方需求不謀而合，個(gè)性新穎的外觀和豐富活力的色彩，展示了強(qiáng)烈的設(shè)計(jì)感，與智慧教室空間設(shè)計(jì)輕松融合，毫無(wú)違和感；整齊有序的布局，卻沒(méi)有傳統(tǒng)教室的呆板和嚴(yán)肅，有利于提高老師教育、學(xué)生學(xué)習(xí)的興致，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

功能加持，教學(xué)更具靈活

智慧教室區(qū)別傳統(tǒng)教室，它更強(qiáng)調(diào)教學(xué)的靈活性、師生交流互動(dòng)的便捷性，因此對(duì)基礎(chǔ)桌椅功能要求會(huì)更多。匯譽(yù)MAU系列和HY-228系列自帶寫(xiě)字板設(shè)計(jì)，滿(mǎn)足學(xué)生課堂記錄的需求，同時(shí)節(jié)省桌子的面積，讓一個(gè)空間容納更多學(xué)生同時(shí)授課。

此外，底部采用儲(chǔ)物底座設(shè)計(jì)，為學(xué)生提供便捷的書(shū)包/書(shū)籍放置區(qū)，取物收納隨手可及，極大提升了學(xué)習(xí)效率，讓課堂學(xué)習(xí)更舒適。椅輪功能，滿(mǎn)足課堂分組討論、頭腦風(fēng)暴、小組教學(xué)等多種場(chǎng)景變動(dòng)，靈活編排教室布局，隨時(shí)適應(yīng)多種的教學(xué)方式。

品質(zhì)保障，滿(mǎn)足多人使用

教學(xué)區(qū)域的家具使用頻繁且使用群體廣泛，必須堅(jiān)固耐用，這對(duì)椅子的耐用程度也提出了更高的要求。匯譽(yù)在培訓(xùn)領(lǐng)域深耕多年，不斷提高產(chǎn)品品質(zhì)，力求為用戶(hù)提供安全、舒適、耐用的培訓(xùn)椅。

關(guān)注新生代，給予更多活力

面對(duì)教育空間領(lǐng)域，匯譽(yù)從新一代年輕群體出發(fā)，關(guān)注學(xué)生們喜好的事物。運(yùn)用活潑跳躍顏色、柔和的曲線(xiàn)，關(guān)懷用戶(hù)群體的心理感受，帶給他們包容、關(guān)懷的同時(shí)給予跳躍般的活力，激勵(lì)用戶(hù)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！